Streckgubbar

NPF - stöd och strategier

En tvåårig semi-distanskurs på 50 %, för dig som vill fördjupa dina kunskaper om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och psykisk ohälsa – i din yrkesroll och/eller privat.

Ansök Här

Kurstid år 1: 2026-08-20 - 2027-06-09

Semidistanskurs, 2 år

Omfattning 50%

Ansök före 15 april

 

https://sms.schoolsoft.se/fhsk/jsp/LoginApplicant.jsp?application_education_id=28095

 

NPF - stöd och strategier

En tvåårig semi-distanskurs på 50 %, för dig som vill fördjupa dina kunskaper om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och psykisk ohälsa – i din yrkesroll och/eller privat. Deltagarnas varierande bakgrund skapar en dynamik i samtalet vid de obligatoriska träffarna. Kursen som tidigare hette ”Autism – ett annorlunda sätt att tänka” är nu uppdaterad enligt Folkbildningsrådets riktlinjer för distansstudier.

 

Kursbeskrivning

Syfte

Kursens syfte är att utifrån perspektiven ”Leva som andra” och ”Ett samhälle för alla” ge en fördjupad förståelse för människor med NPF, psykisk ohälsa och andra kognitiva funktionsnedsättningar.
Deltagarna får kunskap och verktyg för att kunna utforma individuellt stöd och ett gott bemötande i olika livssituationer.

Mål

Efter avslutad kurs ska du ha fått kunskaper om:

  • hur behov kan se ut och hur stöd kan utformas

  • bemötande, kommunikation och förhållningssätt

  • människan som fysisk, psykisk och social helhet

  • neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och psykisk ohälsa

  • lagstiftning, samhällsstöd och rättigheter

  • pedagogiska och tydliggörande arbetssätt

  • arbetsmiljö och professionellt bemötande

  • individens välbefinnande och återhämtningsprocesser

Upplägg

Kursen omfattar 50 % studietakt under två år och ges på delvis på distans med obligatoriska träffar.
Studierna kombinerar föreläsningar, diskussioner och eget arbete.

Varje termin innehåller, utöver självstudier:

  • Fyra obligatoriska träffar i Mora (alltid måndag-onsdag)
  • Obligatoriska digitala gruppdiskussioner (2 timmar varje vecka)
  • Forum- och reflektionsuppgifter
  • Individuella uppgifter

Arbetssätt

Mellan de fysiska träffarna arbetar deltagarna med två timmar digitala gruppdiskussioner varje vecka, samt forum- och reflektionsuppgifter som utgår från filmer, artiklar, poddar och självstudier.
Uppgifterna genomförs både individuellt och i samarbete med andra deltagare.
 
Det digitala arbetet mellan träffarna sker i Microsoft Teams. För deltagande krävs tillgång till en enhet med internet, kamera och mikrofon, samt möjlighet att använda Teams regelbundet.
 
Vid godkänd närvaro samt inlämningsuppgifter erhålles intyg vid kursavslut.
Fysiska obligatoriska träffar genomförs måndag–onsdag på skolan under läsåret 2026–2027.

Höstterminen 2026

År 1: Vecka 35, 39, 43, (47 - digitalt)

År 2: Vecka 37, 41, 45, (49 - digitalt)

Vårterminen 2027

År 1: Vecka 3, 7, 13, 19

År 2: Vecka 5, 11, (16 studieresa), 21

 

Träffar innevarande läsår:

Träffar på skolan läsåret 2025-2026

Höstterminen 2025

År 1: Vecka 35, 39, 43, (47 - digitalt)

År 2: Vecka 37, 41, 45, (49 - digitalt)

 

Vårterminen 2026

År 1: Vecka 3, 7, 13, 19

År 2: Vecka 5, 11, (16 eller 17 - studieresa), 21

 

 

 

Kontakt

Adina LangsethKursföreståndare

E-post: adina.langseth@morafhsk.se